Näytetään tekstit, joissa on tunniste Koulu ja koulutus. Näytä kaikki tekstit
Näytetään tekstit, joissa on tunniste Koulu ja koulutus. Näytä kaikki tekstit

perjantai 2. kesäkuuta 2023

Hyvää koulujen päättäjäistä

 

Lomalle poistuminen on hyvä suorittaa näihin kuviin ja tunnelmiin. 

Lähettänyt klo Ei kommentteja:
Tunnisteet: ,

tiistai 11. lokakuuta 2022

OCD ja modernin yhteiskunnan patologiset hyveet

Koska tänään on mielenterveyspäivä, joten emmekö tekisi pientä uutiskatsausta aiheesta?

Seuraava osui silmiin:

Kympin tytön romahdus

Klikinsäästäjä: tytöllä oli siis OCD, eli pakkoneuroosi.

Mielenkiintoinen juttu. 

Tämä aikalailla vahvistaa allekirjoittaneen teoriaa, jonka mukaan ne jotka sanovat olevansa tunnollisia, ovat oikeasti vaativia (ellei jopa kärsi vaativuuden persoonallisuushäiriöstä). Kun taas ne, jotka ovat perfektionisteja, ovat OCD:n kirjolla, elleivät sitten jo puhjenneen OCD:n kourissa. Ja molemmat näistä ovat ns. patologisia, modernin yhteiskunnan hyveitä.

Perfectionism Is A Pathology, Not A Character Strength

Testi: jos edellä oleva sai ajattelemaan, että pitäisikö sitten kaikki tehdä paskasti ja huolimattomasti?

Testitulos: Sinulla on tällöin perfektionistinen mielenlaatu, sillä tällöin asiat on joko täydellisesti tai täydellisen huonosti, mutta mikään ei voi olla hyvin tai siitä välistä - hirvittävä vaihtoehto josta ei voi puhua, ei edes ajatella.


Vaan nyt takaisin asiaan.

Tuon Aadan kohdalla OCD kulki käsi kädessä kympintyttöyden kanssa. Eikä ihme, koska niillä joilla on OCD, on korkeampi kyky nähdä virheitä, kuin muilla. Eli, asioiden on oltava virheettömiä ja täten täydellisiä. Jos sitten tällainen henkilö on vähääkään pomottavalla ja ekstrovertimmalla luonnonlaadulla varustettu, on kyseessä juuri sääntörunkkari tai byrokraatti, jollaisesta on ns. haastavaa tykätä - tämä tosin lähinnä tapauksissa joissa kyseessä on enemmänkin sen lievempi muoto, eli perfektionismi. Yleensä kuitenkin OCD-potilas piilottaa vaivansa ja kärsii siitä itse hiljaa. 

Tosin, tässä tapauksessa näyttäisi siltä, että Aadalla todellakin sen teemana oli "särmä elämä":

Aadan päivät noudattavat nykyään tarkkaa rutiinia. Jos niistä poiketaan, hän ahdistuu. Joka päivä hän herää samaan aikaan ja tekee kaiken täsmällisesti samassa järjestyksessä.

Joustaa ei yksinkertaisesti voi.

– Jos ehdotan, että lähdetäänkö käymään mummilassa, pakka menee sekaisin ja hän raivostuu.

Uusia oireita tulee jatkuvasti lisää. Välillä Aada pesee käsiään vereslihalle, toisinaan hän pelkää peilejä. Samasta lasista voi juoda vain kerran, koska bakteerit.

Kun hän keksi kieltää itseltään elektroniikan, perheenjäsenetkään eivät saaneet katsoa televisiota tai käyttää puhelimia.

– Kun hän yrittää hallita itseään, hän vetää hirveällä voimalla muun maailman mukaan.

Entisestä huippuoppilaasta tuli pakonomaisesti tavaroita järjestelevä ja käsiä pesevä nuori.

OCD herää kun sitä herätellään ja vahvistuu jos sitä ruokkii.

Kun sitten kuvaan tulee (suoritus)stressi, oma vastustuskyky sitä vastaan laskee - se tulee sitä pidelleiden porttien takaa ryskyen päälle, ja iskee kantajansa niskaan hampaansa ja kietoo lonkeronsa kuristamaan. Siitä otteesta voi päästä irti, mutta ei koskaan jatkamalla pirunsa ruokkimista; se on mahdollista vaivuttaa uneen ja pitää siinä. Se tapahtuu kun sille ei anna huomiota, sillä jos antaa, se valtaa koko elämän - se nielee uhrinsa - ja se on hyvin kärsivällinen saalistaja.

Mutta miksi se puhkesi etäkoulussa? 

Epäilys on, että koulu oli ollut oikeastaan jarru, joka oli vähäsen jäsentänyt aikaa ja pitänyt huolen ettei  touhu karkaa käsistä. Mutta kotona vapaa-ajan ja koulun väli katosi, ja siinä samalla mielenterveys.

Useimmiten tällainen kympintyttöyden asenne lähtee juurikin kotoa, ja se, kuten tunnollisuus ja perfektionismi on koulu-uralla palkittuja. Parantumisen kannalta olisikin erinomaisen tärkeää, että potilas jättää myrkylliset käytösmallit, ettei syvennä kierrettä. OCD kun ei parane koskaan, eikä siihen ole lääkettä, mutta sen saa uneen ja on lääkitystä joka lieventää sitä. Mutta helppoa se ei varmasti ole, sillä potilas on tässä tapauksessa tehnyt identiteetin osan jostain sellaisesta mikä hänen sairautensa puhkaisi. Silloin parantuminen ei toki edellytä koulusta luopumista, mutta uusi lähestymistapa on otettava. 

Yhteiskunnalliselta kannalta tässä onkin sitten sellainen aspekti, että tämän modernin yhteiskunnan patologiset hyveet olisi syytä tarkistaa, ja miettiä uudestaan, että onko esim. koulu elämää varten, vai elämä koulua varten. 

Lisäksi vaikka maamme onkin ns. hyvinvointivaltio, on sen korjaamisen sijaan panostettu enemmän valheella laastarointiin, ja se näkyy myöskin mielenterveyskysymyksessä. 

Ilmiö nimeltä kelalääkärit on vakuutuslääkäreihin verrattavissa oleva korruptiopesä, jotka pitävät huolta siitä, että voidaan sanoa, ettei ole pahoinvointia vaan työllisyyttä:


Lähettänyt klo Ei kommentteja:
Tunnisteet: , , ,

maanantai 27. syyskuuta 2021

Sulkutila sen todisti - pojat ovat parempia kuin tytöt

Viime aikoina nämä naisten uhriutumiseen keskittyvät jutut ovat jälleen lisääntyneet mediassa. Tässä jokin aika sitten uutisissa oli että tyttöjen ahdistus on kasvanut - johtuen sulkutilasta.

(Fundamentti ennusti tätä samaa - mutta aidosti tasa-arvoisella tavalla).

Johtuen kaksoisstandardien kulttuurista, allekirjoittanut laittoi tarkoituksella provokatiivisen otsikon, sillä aina näissä tapaukissa on se jako, että jos naisella on asiat paremmin, johtuu se yksinomaan siitä, että naiset ovat parempia kuin miehet. Niinpä on annettava samalla mitalla takaisin - mutta myönnettävä, että allekirjoittanut suhtautuu tosiasiallisesti vakavasti mt-ongelmiin, kaikilla (nuorillakin).

Vaan, takaisin asiaan. 

Uutisissa oli jonkinlainen "lapsiasiahenkilö", joka suunsa avattuaan puhui kuin feministi: on asetettava taas tytöt prioriteetiksi ja rangaistukset ahdistelusta kovemmiksi.

Jos taas pojista olisi ollut kyse, tässä(kin) tapauksessa, olisi se siis kammettu heidän omaksi syykseen ja annettu muodollinen pahoittelu. Ei muuta.

Sitten puheenaihe olisi johdateltu tyttöihin, "ovathan hekin ahdistuneita", ja kerrottu aiempi litania jälleen kerran.

Mitä tämä kaikki kertoo?

Naissukupuoli pelaa etuoikeutettua ja pumpuloitua elämää "easy modella". Kun nyt tytöt joutuivat maistamaan samaa mitä useampi poika (nuorista alkaen, miehissä on enemmän syrjäytyneitä ja sen seurannaisvaikutuksista kärsiviä), heillä alkoikin mielenterveys horjua. He eivät pysty kävelemään samoissa kengissä. 

Kun tytöillä alkaa näkyä nämä ongelmat, vasta silloin siitä tulee todellinen ongelma.

Tämä myös todistaa sen, että sukupuolilla on eroja - tytöt ja ylipäänsä naiset ovat sosiaalisempi pöhisijäsukupuoli. Vaikea kuvitella, että pojat edes hinkuisivat kouluun - eihän se tarjoa heille mitään, koska se on tytöille muokattu sosialisointipaikka! Eikä ihme, sillä sosialisoimisen lisäksi naispuoliset näinä aikoina ovat heitä, jotka ovat huomiotalouden hyötyjiä - naisten kauhu on maailma ilman miehiä, narsismin lähteitä. Naiset haluavat olla näytillä, ja simppien ansiosta se tietää aina suotuisia transaktioita.

Toki, kumpikin sukupuoli lukeutuu ns.sosiaalisiin eläimiin, mutta naiset enemmän. Mutta koska kumpikin sukupuoli kaipaa seuraa, selittää se sen, miksi on näitä ahdistelutapauksia - miespuoliset hakevat naispuolisilta seuraa, mutta hypergamiasta ja metoo-kulttuurista johtuen, he saavat siitä vain ahdistelijan leiman. Hypergamia on se syy miksei tavan miehillä ole mitään asiaa naisten juttusille. Tämä johtaa puolestaan opittuun avuttomuuteen, ja siten syrjäytyminen sementoitu tila.

Elämme aikaa jolloin tämä kaikki on muutenkin yleistynyt. Tuntuu kuin olisimme tosiaan kulkeneet jonkun liminaalisen barrierin ylitse vuonna 21.12.2021 ja nyt olemme jossain alisen maailman taskussa (ko.maailmalle oli ominaista ns.nurinkurisuus - ja juuri tätä "musta on valkeaa" -ajattelua on orwellilainen poliittinen korrektius).

Lähettänyt klo Ei kommentteja:
Tunnisteet: , , , , ,

torstai 10. joulukuuta 2020

Orwellilainen koulumaailmamme

 ”Sota on rauhaa, vapaus on orjuutta, tietämättömyys on voimaa” - Vuonna 1984, uuskielinen puolueen motto

Yllä oleva motto voisi olla Virallisen Totuudenkin(TM) mottona, koska sen verran tunnollisesti sitä noudatetaan.

Katsohan tämä viimeisin:

Pätevyys ratkaisee, mutta sukupuolellakin on väliä – suurin osa Suomen yliopistoista harjoittaa positiivista erityiskohtelua rekrytoinnissa

Jos tarjolla on kaksi tasavahvaa hakijaa, yliopistot voivat suosia vähemmistöryhmään kuuluvaa. Usein se on nainen.

Yliopistotasollakin ollaan jo sitä mieltä, että syrjintä sukupuolen perusteella, on tasa-arvoa.

Toinen uuskielinen huomio on, että naisiin viitataan tässä vähemmistönä. 

Kuinka 50% ihmiskunnasta voi olla vähemmistö?

Etenkin kun Suomessa on enemmän naisia kuin miehiä.

Mutta näinhän se menee, toiset ovat tasa-arvoisempia kuin toiset; kun naisia suoritaan, on se "positiivista erikoiskohtelua", muuten vastaava olisi sortoa sukupuolen perusteella. Naiset joita on yliedustettuina korkeammilla koulutusasteilla, post-feministisessä yhteiskunnassa suositaan tästä huolimatta. (Riittää kun syrjimiseen laittaa "positiivinen" etuliitteen, hieman kuten natsit laittovat omaan kristinuskon versioonsakin).

Ja kuten hyvin tiedämme, ovat naiset se sukupuoli joka valitsee, kuka saa ja kenelle annetaan, on se hypergamiaan liitettynä seikka, jolla tulee olemaan seuraukset, jotka eivät ainakaan estä esim. syntyvyyspulan ja sitä seuraavaa huoltovarmuuden sekä lopulta yhteiskunnan romahtamista. Päinvastoin - miehen pitää olla mielellään korkeamman sosioekonomisen statuksen, ml. koulutusaste omaava kuin nainen.  Nyt kun miehiltä vielä estetään tämä mahdollisuus, ollaan kaukana minkään sortin tasa-arvosta, ja aidosti matriarkaalisessa yhteiskunnassa, post-feministisessä dystopiassa, jossa perustuslakikaan ei saa olla naisten suosimisen tiellä.

Tässä vielä listaus "tasa-arvoa" ja tasa-arvoa kannattavista opinahjoista:

Eli seuraavan kerran kun punavihreiden poliittisten aktivistien infestoimat lehdet päivittelevät, että mikä nuoriin miehiin on mennyt, kun heitä ei kuulu ja näy enää yliopistoissa, voit näyttää tämän kirjoituksen. 

Summa summarum

Tämä on sitä, mitä Fundamentti tarkoittaa, kun käyttää termiä vähemmistöterrori(smi). Jos se on aiemmin ollut yksinkertaisesti sitä, että vähemmistö saa terrorisoida enemmistöä, ja enemmistö on aina se jonka pitää vain kestää, niin näemmä on sille löytynyt jälleen kerran uusi soveltamismuoto. Orwellilaista uuskieltä käyttäen, kuten odotetettua. 

Vähemmistöterrorismin toinen nimi on intersektionaalinen hierarkia, joka on 100% orwellilaisuutta ja 100% seksististä ja rasistista ideologisessa mielessä. 



PS. Jos valinta ei kohdistu sukupuoleesi, voit aina kääntää vihervasemmiston aseet heitä itseään vastaan, ja sanoa olevasi nainen - sukupuolihan on ilmoitusasia näinä päivinä. 

Lähettänyt klo Ei kommentteja:
Tunnisteet: , , ,

keskiviikko 6. marraskuuta 2019

Koulutus on nykyisin pinnallisuuden manifestaatio, mutta Viro löysi ratkaisun siihen

Eilen Docventures käsitteli seuraavaa kestoaihetta.

Allekirjoittanut anteli muutamia vastauksia, mutta käsiteltköön tämä sama kysymys nyt siinä samassa vanavedessä, hieman tarkemmin vielä.



On siis aika napsauttaa henkseleitään.

Sillä Fundamentin ehdotus poikien koulumenestyksen parantamiseksi (kohta 1.) on otettu käyttöön Virossa - suurella menestyksellä!

Viro teki mahdottomasta mahdollisen: Pisa-tutkimuksen uudet ihmelapset tulevat etelänaapurista, ja he ovat poikia


Vain koiria koulutetaan, ihmiset opiskelevat, ja tällöin vain itseopiskeleminen on oppimista, kaikki muu opetetuksi tulemista.

Feminismi puolestaan on se takapiru tässä jutussa, sillä se on Virallisen Totuuden(TM) komponentti, joka on tehnyt koulutuksesta naisia ja naisen psykologiaa syleilevän.

Jos ennen naisen elätti mies, ja antoi samalla naisen hypergamisille vaistoille vasteen, elättää nyt valtio naisen lapset ja nainen itsensä, ja hakee itselleen niin korkeaa sosioekonomista statusta, ettei kukaan keskivertomies voi siihen vastata.

Näin meillä on puolestaan opitun avuttomuuden tuottama syrjäytyminen miesten osana. 

Ratkaisemalla tämä ongelma, lyödään kaksi kärpästä yhdellä iskulla.

Mutta ratkaistaanko sitä?

Ei niin kauan kun itse syöpä on taustalla.

Lisäksi meidän pitää ymmärtää, että median ohella koulu on mitä olennaisimpia massakontrollin aseita. Siitä ei mielellään luovuta, sillä se merkitsee tärkeän aseman menetystä - vähän kuin valloitussodassa.

(Vastoin yleistä luuloa, syynä tähän ei ole hyvinvointivaltio, vaikkakin mieselättäjäyhteiskunta on todellinen; syynä on feminismi, ja se kuinka se tuo naisille oikeuksia, miehille velvollisuuksia, muttei tasa-arvoa. Hyvinvointivaltiosta hyötyvät miehetkin, ja se on hyvä - heidän olonsa ilman sitä olisi vielä pahempi. Mutta ilman feminismiä, sitäkin parempi!)






Lähettänyt klo Ei kommentteja:
Tunnisteet: , , , ,

tiistai 4. kesäkuuta 2019

Kaksi vakavaa syytä, miksi ahdistava oppivelvollisuutemme on nyt vieläkin epäkäytännöllisempi

Oppivelvollisuutta on pidennetty, ja siihen lyöty vielä pakkoruåtsikin päälle - ihan vain vähemmistöterroristisena RKP:n miellyttämisen merkkinä.

Todella huono idea, joka syö hermoja ja resursseja.

Koko tasapäistämiseen perustuva yhteiskunta on nyt on muutenkin huono idea, ja oppimisessa se periaate on vielä huonompi.

Ensinäkin, syy miksi tämä on huono idea, on jo mielenterveyden ylikuormittamisessa - se jo nyt nitisee liitoksissaan nuorilla(kin), eikä tämä todellakaan auta asiaa, päinvastoin, sulakkeita palaa jatkossa sarjoissa.

Tutkitusti nykypäivän keskivertolukiolaisella on ahdistus samalla tasolla, kuin 50-luvulla oli psykiatrisen potilaalla. Terve reaktio sairaassa yhteiskunnassa,

Mutta sen sijaan että mitään reformeja tehtäisi, porukalle tyrkytetään nappia toisensa perään.  Miksi se ei toimi? Jotkut mielialalääkkeet ovat neuroplastisuutta lisääviä, eli ne palauttavat aivoja siihen tilaan, missä ne olivat ennen kun muovautuivat kokemaan masennusta tai ahdistusta kroomistuneesti (täysin luonnollisia tunteita, reaktioita, mutta jos ne ovat koko ajan päällä, niin se ei ole ok). Mutta jos potilas ei saa mitään terapiaa yms. joka ohjaisi tuotamuovausta oikeaan suuntaan, ovat ne napit ihan hyödyttömiä. (Niiden onnistumisprosentti on n. 50%, sisältäen helvetilliset sivu- sekä vieroitusoireet).Vaan siitähän se lääketeollisuus saa tasaisen virran rahaa, kun hoitaa oiretta eikä varsinaista ongelmaa. Nyt jo lapsille syötetään kaikenlaisia mömmöjä. Jopa psykoosilääkkeitä, joiden pitkäaikaisen käytön seurauksista ei ole tietoa edes aikuisilla. 

Samoin nämä kouluissa puhkeavat tarkkaavaisuus- ja vilkkausongelmat herättävät myös hieman skeptisyyttä. Voisiko olla, että energiset lapset käyvät vähäsen levottomaksi, kun niiden pitää istua tuntikausia paikallaan kuuntelemassa sössötystä, jostain mikä ei niitä kiinnosta? Onko se oikeasti niin epäluonnollinen reaktio, että siitä pitää lääkitä pois?

Toiseksi miksi tämä on huono idea, on siinä, että se on päätös joka on tehty ottaen huomioon vain yhden ryhmän taipumukset, ei muiden.

Ihmisillä on erilaisia oppimisstrategioita, joita ei olla lainkaan otettu huomioon. Vasta sitten kun ne otettu huomioon, voidaan miettiä tällaisen tarvetta. Itse asiassa, silloin tällainen totalitarismi ei ole enää tarpeen.

Itse asiassa pitäisi olla ennemmin pakollinen 1-3 vuoden pänttäystauko peruskoulun jälkeen, joka käytetään sen oikean polun etsimiseen. On muutenkin täysin kohtuutonta, että pitäisi lähes 10 vuoden urakan jälkeen jatkaa parhaimmillaan melkein yhtä pitkä putki heti perään (jos siis aikoo korkealle), ja tietää jo teininä miksi tulee isona.

Etenkin kun elämme aikaa jolloin robotit ja tekoäly laittavat systemaattisesti matalaksi alan toisensa jälkeen - niin sini- kuin valkokaulushommissa. Ns. Viherkaulushommat yllättäen jäävät. Silloin alle täysi-ikäisenä tehty päätös sijoittaa ammattiin, jota ei välttämättä edes muutaman vuoden päästä ole, ei ole hyväksi kenellekään. Resursseja palaa turhaan.

Ainoat, keitä tämä uudistus palvelee, on heitä jotka ovat ns. pitkän matkan juoksijoita. Niille sopii tuo, että kun kerran on päästy vauhtiin, niin mennään vaikka maratoni. Usein nämä ovat juuri niitä kympin tyttöjä, jotka ovat totaalisen ulkoapäinohjautuvia ja menevät kuin liukuhihnalla elämässään eteenpäin - sinne minne käsketään. Nyt sitten niiden orientoitumisen mukaan päätetään kaikkien oppi- ja urapolku. Jopa niiden antiteesien eli "amisböyssien".


Lukiohan on yleensä vain sellainen tie muualle ja aika pohtia mihin ryhtyy sitten isona. Se on toisin sanoen glorifioitu ja pidennetty kymppiluokka. Joten jos on taipumusta olla pitkän matkan juoksija, niin silloin oppivelvollisuuden pidentäminen on lukion suhteen jotain, mitä hädin tuskin edes huomaa. Mutta koko ajatus "opiskele ammatti, ei väliä mikä, pääasia että sinulla sinulla on jotkut pahvit" on typerä. Etenkin kun luulen että ne vähemmän motivoituneet totta kai marssitetaan juurikin amikseen.

Summa summarum

Yhteenvetona voisi vielä sanoa, että eräs mikä lisää ahdistusta, on tuo pakon mentaliteetti. Se on sukua ahdistuksen primaarille tuntemukselle, jossa kokee ettei pääse pakoon (vrt. Suljetun ja ahtaan paikan kammot - molemmat perustuvat tälle primäärille tunteella). Kirjaimellisesti se on ahdistava yhteiskunta, joka luo näitä ahtaita muotteja. Ihminen reagoi stressiin taistelemalla, pakenemalla tai jäätymällä. Siispä aika moni on ajettu niin piippuun, ettei jää kuin tuo jäätyminen. Kaikki aktivismi edustaa tuota taistelureaktiota. Niinpä tämä oppivelvollisuuden jatkaminen, ei tule auttamaan mitään oppimisen suhteen, niin kauan kun ei tehdä fundamentaalisia muutoksia koulujärjestelmään. Sen sijaan tämä loppuunpalamisen kiihdytin tulee aiheuttamaan vain lisää mentaalipuolen ongelmia nuorissa - kuin myöskin turhautuneissa opettajissa, jotka tulevat huomaamaan miten toivotonta epämotivoituneiden ja väärillä metodeilla opetettujen nuorten pakkosyöttäminen. Todellakin pakkosyöttäminen, sillä mihin muuhun koulujärjestelmämme perustuu kuin informaatiobulimialle? 

How School Trains Us To Fail In The Real World

In the future, will we acquire skills, not degrees?


No, valitettavasti vasemmistolaiseen ajatusmaailmaan kuuluu ajatus siitä, että pakottamalla ja toivomalla jonkun asian olevan totta, se onnistuu, joten tämä oli siinä mielessä odotettavissa. Oikeisto on tässä asiassa enemmän oikeassa (no pun intended), mutta oikeisto ei osaa korjata vasemmiston jälkiä, kun porukat ovat palaneet loppuun - päinvastoin. Siksi me olemme nyt "kiven ja kovan paikan välissä" - kuten täällä meillä amerikoissa sanotaan - näiden kahden kanssa, sillä nyt meillä on ´punavihreähallitus ja pahimmassa tapauksessa seuraavaksi taas oikeistojallitus.

Lisäksi, tämän pakottamisen taustalla on myöskin ihan puhdas massakontrolli: koulujärjestelmä tunnetusti on mitä tärkein massakontrollin ase. Esim. ilmastokultin synkän maailmanlopun sanoman levittämiseen ja uusien kulttilaisten värväämiseen, koulu on ollut kovassa käytössä. Tällä uudistuksella halutaan myös varmistaa, että nämä juuri äänioikeuden saaneet nuoret jatkossakin äänestävät nämä heidät alistaneet valtaan, sillä "se on ainoa tapa välttää maailmanloppu".Vasemmisto rakastaa tällaisia tilaisuuksia ja käyttää ne aina.


PS. Punaisen pillerin valistuneissa porukoissa on se heikkous, että ne 1. etsivät ongelman syyn ja 2. pakenevat sitä tai tekevät kaikkensa mukautuakseen siihen. He toistavat sen saman virheen, mistä tässä on kerrottu: Se on ojasta allikkoon menoa, vaikkei tietenkään aina ole viisasta taistella - eihän se karhukaam koko ajan riehu, vaan se relaa ja syö vattuja.

PPS. Mitä tulee pakkoruotsiin, ja sen yksikötason torjumiseen, niin tässä erinomainen vinkki luettavaksi:

Lähettänyt klo Ei kommentteja:
Tunnisteet: , , , ,

maanantai 25. helmikuuta 2019

Julma uusi kiusaamismuoto, sen yllättävä alkuperä ja ratkaisu(t)

Tämä kolumni kiinnitti eritoten allekirjoittaneen huomion, sillä ei itse muista kouluvuosinaan törmänneensä koskaan mihinkään samanlaiseen (ja onhan niistä nyt "pari vuotta" aikaakin).

Kiusaaminen on todella taitavaa – Fiksut oppilaat osaavat kohdella epätoivottua henkilöä niin ikävästi ja julmasti, että opettaja ei huomaa

Toki, silloinkin oli hiljaisia, siinä missä allekirjoittanut oli oikea deluxe-ekstrovertti, josta eräs jo hänen edesmennyt kaverinsa ja silloin kouluun uutena oppilaana tullut sanoi: Sinusta näki heti, että olet sellainen koko koulun kingi. Allekirjoittanut kun tapasi ulottaa ulospäinsuuntautuneisuuttaan myös uusiin ja ei-suosittuihin oppilaisiin, ja saada heitä vähän ulos kuorestaan, mutta silloin jo saattoi havaita että introvertit ovat introvertteja, eikä sillä voi mitään joten turha pakottaa. Muutenkin koulukulttuuri oli tuolloin sellaista, että hiljaiset ja vetäytyvät saivat vetäytyä ja olla hiljaa, mutta ei heitä sellaisiksi kyllä ehdoin tahdoin tehtykään. Kuten sanotaan, niin asialliset hommat kyllä hoidetaan jne.

Siksi tämä on kolumni osoitti mielenkiintoisen havainnon:

Ahdistun, kun kuulen hänen tuskastaan. Häntä ei oteta joukkoon, hänellä vinoillaan hienostuneesti, opettajan sitä huomaamatta. Kouluajan ulkopuolella kohtelu on julmaa, porukalla vähätellään, tehdään tiettäväksi, ettei häntä haluta. Hän on muuttunut vainoharhaiseksi: jokainen kuiskaus ja katse merkitsee pahan puhumista ja mitätöintiä.
Juttelun jälkeen alan seurata oppilaiden välistä kommunikointia tarkemmin. Ja totta tosiaan: hän ei ole haluttu eikä pidetty. Fiksut oppilaat osaavat kohdella epätoivottua henkilöä luokassa ikävästi niin, että opettaja ei huomaa, jos ei tiedä. Oppilas suljetaan porukasta hienovaraisesti ja julmasti. Silmieni edessä on käynnissä pinnanalainen operaatio tehdä yhdestä epähenkilö, persona non grata. Hänen olemuksessaan on sellaista arkuutta ja surua, jota en aiemmin nähnyt.

Ensinäkin, allekirjoittanut ei kutsuisi tuollaisia ihmisiä missään olosuhteissa fiksuiksi, vaan typeriksi ja kataliksi.

Toiseksi, ei tällaista ollut allekirjoittaneen aikoina!

Mutta missä sitten on tämän käytöksen alkuperä?

Feminismin nousussa ja sen tuomissa kulttuurillisissa muutoksissa.

Tässä näemme, minkälainen maailma on, silloin kun on uskottu motto: "ei olisi sotia jos naiset hallitsisivat maailmaa"



Analysoidaanpa nyt tuota kiusaamista.

Se on sanalla sanoen passiivis-aggressiivisuutta. Se, jos jokin, on perinaisellinen piirre.

Passiivis-aggressiivisuus on käytännössä munatonta vittuilua.

Maskuliinisuuteen puolestaan kuuluu kunnia ja suoraselkäisyys. Tällöin se tehdään mikä on sovittu tehtäväksi, ja jos jokin vaivaa, asiasta puhutaan kuin mies miehelle. Piste.

Passiivis-aggressiivisuuden antiteesi on täten maskuliininen lähestymistapa ja ote elämään.

Feminiinisyyteen - sen pimeään puoleen, jota feminismi glorifioi - kuuluu taas tämä MeTOo:ssakin nähtävä ja tutuksi tullut: "olen uniikki lumihiutale ja mulla on kirjoittamattomia sääntöjä, joita kaikkien pitää noudattaaa, ja joka ei niitä noudata sitä rankaistaan tvalla tai toisella".

Täsmälleen tämä skenaario on toteutunut tässäkin kiusaamistapauksessakin. Se on oikeutuksentuntoista ämmäilyä, jossa velvoitetaan uhriaan lukemaan ajatuksia.

Toinen perinaisellinen ajatusmalli, eli "ei o pakko jos ei haluu" toteutuu tässä myöskin. Ei tarvitse täyttää velvollisuutta lähimmäistään kohtaan, ei etenkään, jos hän ei ole osannut lukea itsekkään tyrannin kirjoittamattomia lakeja! Oi ei! Palvonta ja tai torjunta, ei ole muita tapoja!

Allekirjoittanut ei oikein sulata tällaista.

ITse asiassa, allekirjoittanut on sitä mieltä, että sellainen on murskattava.

Totaalisesti. Ilman minkäänlaista sääliä tai armoa.

Eikö se ole mitä suurin ja aidoin laupeus sorrettua kohtaan?

On.

Nyt, sinun on ymmärrettävä seuraava täydellisesti: allekirjoittanut itse kannattaa Steiner-koulumaista ratkaisua ja yksilöllisyyttä koulutuksessa, johon täten kuuluu myös erilaisten oppimisstrategioiden huomioiminen.

Mutta tässä tapauksissa lääke on ilmeinen: hommaan pitäisi tehdä maskuliininen ja yhteisöllinen parannus.

Esim. Pakotetaan nämä passiivis-aggressiiviset kiusaajat kertomaan mikä on vialla, ja yksinkertaisesti ottamaan syrjitty mukaan. Rangaistuksen uhalla.

Jos he yrittävät kostaa sen uhrilleen, niin rangaistus olkoon kaksinkertainen, kunnes viesti menee perille.

Minkä feminismi pilaa, sen maskuliinisuus parantaa!
Tiedän, että kouluissa puututaan kaikkiin kiusaamistilanteisiin. Kuraattorit, psykologit ja opettajat tekevät töitä hartiavoimin, että kukaan ei tulisi kiusatuksi. Olen puhunut lukemattomat kerrat ulkopuolelle jättävien kanssa heidän käytöksestään. He ryhmänä kertovat, kuinka luokkakaveri ei ansaitse heidän seuraansa, että hän itse on aiheuttanut tilanteen. He vakuuttavat yhdestä suusta, että heillä on oikeus tuhoisaan käytökseensä. Eivätkö nämä fiksut, luokan mallioppilaat käsitä, mitä on anteeksianto, heikomman puolustaminen, yksinäisyyteen ja ahdinkoon ajautuneen auttaminen? Tämän kiusaamismuodon edessä olen avuttomimmillani. Mietin ahdistuneena, missä on empatia?
Femiininisyyden pimeä puoli on nähtävissä tässäkin. Suosimme aina kaikessa tyttöjä, etenkin niitä "esimerkillisiä kympin tyttöjä", vaikka ne voivatkin olla ihmisinä minkälaisia paskasaaveja hyvänsä. Se on osana feminismiä, jossa nainen ei tee koskaan mitään väärää.

Lisäksi naisen pariutumiskriteerit ilmiantavat tämän täsmälleen saman taipumuksen: miehellä ei ole mitään väliä ihmisenä, vaan pääsääntöinen tarkoitus on vain se, että onko tällä rahaa, statusta ja miesmallin ulkonäkö - samalla kriteerillä määritellään myös ihmisen hyvyys koulumaailmassa, ja sitten ihmetellään kuinka imago ja teot ovat täydellisessä ristiriidassa.

Toisaalta tässä on nähtävissä myös kapitalismi. Se on rahalle ja ahneudelle perustuva, nihilistinen talousjärjestelmä, josta pahimmillaan tulee elämänkatsomus. Se yllyttää kansalaiset sotaan keskenään. Se repii kansakunnan sisäisesti kappaleiksi. Se näkee vain tittelit ja tuottotulokset, ei muuta.

Koko ajatus siitä, että "se on fiksu, koska se saa koulussa hyviä numeroita" tekisi papukaijastakin fiksun, sillä sekin osaa toistaa sille sanottuja asioita. Sitähän koulujärjestelmä on: hauki on kala -toistelua. Meidän on lakattava hämmästymästä siitä, että työteliäät pyrkyrit voivatkin olla ihan täysiä kusipäitä. Fakta on, että se on yksi tekijä mikä ajaa moiseen kunnianhimoon - ei ainoa - mutta kyllähän moderni koululaitos on nimenomaan naisten tytöille rakentama, ihanteellinen jokaiselle NPC-tyypille sillä se palkitsee ulkoaoppimisen ja tottelevaisuuden.

Tämä kaikki on muutettava, radikaalistikin, vain se on lopullinen ratkaisu.


Tosin, kaikessa tässä ei tosin ole kyseessä vain nykyaika, vaan tälle kaikelle on syvälle juurtunut, yhteispohjoismaalainen perinne, ja sen perinteen lakina on (kirjoittamaton) Janten laki.

Janten lain säännöt:
  1. Älä luule, että sinä olet jotain.
  2. Älä luule, että olet yhtä hyvä kuin me.
  3. Älä luule, että olet viisaampi kuin me.
  4. Älä kuvittele, että olet parempi kuin me.
  5. Älä luule, että tiedät enemmän kuin me.
  6. Älä luule, että olet enemmän kuin me.
  7. Älä luule, että sinä kelpaat johonkin.
  8. Älä naura meille.
  9. Älä luule, että kukaan välittää sinusta.
  10. Älä luule, että voisit opettaa meille jotakin.
 Annahan sen marinoitua hetken.

Lähettänyt klo Ei kommentteja:
Tunnisteet: , , , ,

torstai 6. joulukuuta 2018

10 varmaa ratkaisua syntyvyyspulaan

Jälleen ongelma nimeltä syntyvyyspula on ollut tapetilla. Tai jos tarkkoja ollaan, niin onhan tämä ollut läpi kuluneen vuoden esillä.

Eikä ihme, nyt ihmiset ovat havahtuneet ns. suureen dippiin: vuonna 2010 lapsia syntyi 60 980, viime vuonna enää 50 321. Tahtoo sanoa, että nälkävuosinakin on mennyt paremmin kuin nyt.

Mutta ongelma on paljon isompi kuin yhden vuoden asia, se on pitkän degeneraation tulosta.

On siis tullut aika antaa ratkaisuja, nyt kun ongelma on osoitettu monella eri tavalla.

Ratkaisut ovat puhtaasti valtiollisia, joskin niihin liittyy myöskin yksilön valveutunut toiminta. Niinpä nämä ratkaisut tapahtuvat erilaisten ohjelmien kautta, joista jokainen tähtää eri kulmasta tähän ongelmaan, mutta kyseessä on silti kokonaisuus. Ihan kuten ongelmakin on kokonaisuus, eräänlainen degeneraation verkosto.

Joten näin itsenäisyyspäivän kunniaksi, julkaistakoot ne ratkaisut!

1. Koulujärjestelmä on uusittava tasa-arvoisempaan suuntaan.

Koululaitos on nykyisin pelkästään naisille suunnattu ja nettomaksajamiesten maksama laitos, jossa koulutetaan naisia hypergamisiksi, ylimielisiksi ja seksuaalisesti syrjiviksi nirsoilijoiksi, käsien heiluttelu -tieteiden parissa. Niin ja mikä pahinta: feministeiksi. Tästä(kin) syystä, sen on muututtava, sillä nyt se on kansallista etua vastaan. Tästä koulun ideologisesta rappiosta edellä lisää.

Koulujärjestelmässä on oltava kiintiöt pojille ja miehille. Koulujärjestelmää ei myöskään pidä enää uusia ("parantaa") feministisellä "kun tytöille koulu helppoa, se on hyväksi jokaiselle" -ajatuksella, vaan nyt on keskityttävä myös siihen sukupuoleen, jonka pariutuminenkin on kiinni hänen statuksestaan ja oppiarvostaan. (Oppimisstrategiat ovat erilaiset, ihan kuten sukupuoletkin ovat erilaiset. Tytöille kun keskimäärin sopii paremmin tottelevainen "hauki on kala" -ulkoaopettelu, pojat vaativat jotain vähemmän NPC-tyylistä.)

Kouluissa on myöskin opettettava sukupuolivalistuksen lisäksi pariutumista (johon kuuluu naisten aloitteellisuuden kannustaminen ja oikeat miesstandardit), ja sukupuolieroja, jotta sukupuolet ymmärtäisivät paremmin toisiaan. Feministinen "kaikki sukupuolet ovat samanlaisia, ja jos joku on eri mieltä tai ei sopeudu tähän sairaaseen ja todellisuudenvastaiseen malliin, saa jälki-istuntoa" -malli taas kerran leikattakoot pois kuin syöpäkasvain, joka se on.

Myös kiusaamiseen tulee puuttua, sillä monen tulevan syrjäytyneen ja mielenterveysongelmista kärsivän miehen syrjäytyminen alkaa kiusaamisesta - esim. kiusatun ei tule vaihtaa koulua, vaan kiusaajan. On täysin kohtuutonta vaatia, että araksi ja pelokkaaksi ihmisraunioksi ehdollistettu mies lähestyy "itsevarman alfan" elkein naurettavia kriteerejä ylläpitäviä "oman elämänsä prinsessoja.

Koululaitos on myös palautettava täysin neutraaliksi ja sivistäväksi, rappioarvojen ja propagandan levittämisen sijaan. Degeneraatiota ja mädätystä ajava poliittinen aktivisti ei voi olla sen enempää toimittaja, kuin myöskään opettaja.

Jos taas koulujärjestelmälle on annettava jokin arvolataus, on sen oltava 100% kansallisen edun mukainen.

2. Ihmisoikeudet ulotettava myös koskemaan miehiä.

Nyt massakontrollin aseet käyttävät niitä pikemminkin miestä vastaan, laittamalla niihin vedoten miehet toimimaan kansaa ja itseään vastaan. Mutta koska seksi ja pariutuminen ovat ihmisoikeuksia, jotka eivät todellakaan koske jokaista miestä, sillä 90% miehistä ei edes lisäänny, on tämä näin ollen jo ihmiskysymyskin.

Hyvänä esimerkkinä tästä se, että vasta nyt 2018 vuonna on tullut harkintaan että miesviha on viharikos.

Mutta sitäkin feministit vastustivat, sillä ne vastustavat miesten ihmisoikeuksia, eivätkä aja niitä:



Niin kauan kun feministit ovat "tasa-arvovastaavina" ja heidän narratiivinsa osana Virallista Totuutta (TM), niin kauan miehet ovat tässä yhteiskunnassa antajina, eivät saajina. Tämä on muutettava perustavanlaatuisesti.


3. Kielto anti-syntyvyyspropagadalle, oli se sitten antikansallismielistä, antimiespitoista, profeminististä tai mitä tahansa vastaavaa

"Miten sä voit synnyttää tänne lapsen tai useamman, etsä tajuu että ilmasto menee pilalle ja siksi vaan kehitysmaalaiset saavat lisääntyä moninkertaisesti meihin nähden ja heidät pitää tuoda tänne saastuttamaan enemmän kuin pystyisivät saastuttamaan kotimaissaan?"
No, tuo selittää itse itsensä, mutta pahinta on se, että liian moni uskoo sen. Meidän pitäisi propagoida sen sijaan sitä, että kondomit tulevat pakolliseksi osaksi kehitysapua. Ei kehitysapua, ilman ilmaista ehkäisyä. Se olisi kannattava sijoitus.

Lisäksi mitä tulee ilmastoon, niin suomalaisen on yhtä tyhjän kanssa taistella sen suhteen tuulimyllyjä (nykyään parempi ilmaus lienee: tuulivoimaloita) vastaan, jos todelliset syylliset eivät ryhdistäydy (kuten Kiina ja Intia). Mutta ympäristökysymykseen vetoaminen on kuitenkin on yksi monista tekosyistä, joita kansallisvaltioita vastaan hyökkäävät globalistit käyttävät propagandassaan, ja tässä esimerkkinä, sillä se kuuluu suosituimpiin.

Nykyisin sananvastuulla ja vihapuhelakien avulla yritetään tuhota kaikki kritiikki Virallista Totuutta (TM) vastaan, on iskettävä takaisin ja tuhottava Virallinen Totuus (TM) tai me kirjaimellisesti kuollaan kaikki.

On käännettävä vihollisen aseet, sitä itseään vastaan: on promotoitava hyviä arvoja, ja halveksuttava rappioarvoja.

(Voit katsoa syntyvyyslukuja, ja todeta: hyvä idea.)

MeToo -kampanja on myös yksi hyvä esimerkki hyökkäyksestä miehiä vastaan, jonka seuraukset ovat äärimmäisen tuhoisia pariutumisen kannalta. Näin käytännössä naisten lähestymisestä tehdään jos ei rikollista, niin siihedn "syyllistynyt"  mies on  aina ottaessaan kohtaktia naisiin, täysin hypergamisen naisen armoilla, niinpä jos ennen piti keräillä itsetunnon rippeitä sarjapakeista johtuen, niin nyt joutuu tilaamaan lakimiehen.

Tämän koko MeToo:n tarkoituksena on - globalistin näkökulmasta - vain ja ainoastaan lopettaa kantaväestön lisääntyminen. Todisteena mm. se, että sille immuuneja ovat maahanmuuttajamiehet - ei väliä, kuinka nuori on heidän ahdistelemansa nainen. Niinpä MeToo myöskin on suomivihamielistä ja sen ideana on edistää Suomen miehittämistä kaukomaiden miesaineksella.



Ovatko naiset ovat yhä talouden häviäjiä?

Myöskin muut feminismin valheet on hävitettävä ja oikaistava. Ne kun osaltaan estävät oikeiden ongelmien ratkaisua.



4. Hypergamian murskaaminen.

Tämä on merkittävin yksilötason, yksittäinen ongelma, kaikista tätä syntyvyysongelmaa ylläpitämistä ongelmista,  Tähän lääkkeiksi sopii se, että laki ja yhteiskunta sekä sen erinäiset kannustavat keinot suosivat ei-hypergamista naimista. Lisäksi, kun massakontrollin aseet ja Virallinen Totuus (TM) eliminoidaan, voidaan massoille antaa niiden tilalle uudet arvot, minkä seurauksena naiset seuraavat joukkosieluisena sukupuolena automaattisesti tätä uutta "trendiä". Kun tämä saadaan alulle, niin naisen joukkosieluisuus alkaa vyörymään hänen hypergamiansa ylitse. Hypergamian on näin paha siksi, että sille on raivattu tie, ja annettu suotuisat kasvuolosuhteet. Ne kumoamalla, alkaa hypergamia parantumaan kansankokonaisuudesta, ja lopulta kansakuntakin alkaa tervehtyä, kuin potilas joka alkaa toipumaan rutosta.

Tästä kyseisestä hypergamiaepidemiasta ei voi syyttää miehiä, vaan naisia, jotka ovat valinneet olla hypergamisia. Joten naisten vastuulla on myöskin sen lopettaminen. Muutoin he ovat hyödytöntä, itsekästä, ahnetta ja hedonistista painolastia kansakunnan selässä, ja uhka maamme tulevaisuuden kannalta. Siten he myös vetävät vessanpytystä alas esiäitiensä kaikki uhraukset.

Tutkimus: 90% miehistä ei pääse lisääntymään - arvaa kenen syy?
Kyseessä ei ole mielipide, vaan matematiikka, sillä hypergamiassa on kyseessä mahdoton yhtälö.
Feminismin poistuessa, yhtälö palaa takaisin mahdolliseksi.

Valinta on sinun.

5. Abortin uudelleenmääritteleminen.

Abortti on nykyisin huolimattomien naisten ehkäisykeino, ja osoitus siitä, miten veristä ja kansallisessa mielessä kohtalokasta jälkeä massakontrollin aseet saavat aikaan - tässä tapauksessa on uskoteltu, että kyse on naisen oikeudesta omaan kehoonsa, vaikka kyseessä on sikiön keho, ja naisen ylivalta sen yli. Sikiö on valtion omaisuutta, ei naisen joka ei tätä halua hoitaa. Vain niissä tapauksissa, kun naisen henki on varmasti vaarassa, voidaan abortti sallia. Sarja-aborttitapauksissa on harkittava rikosoikeudellisia seurauksia ja/tai sterilisointia.


 
6. Armeija naisille tai sen vastine - joka edistää kodinperustamista.

Naiset armeijaan, on egalistarista tasa-arvoa, jälkimmäinen puolestaan komplimentaristista tasa-arvoa. Jälkimmäinen on win-win-sukupuolten enemmistön edustajistolle. 

Nyt vain miehillä on velvollisuus olla vamis kuolemaan naisen hyväksi, ja jurnuttaa metsiköissä puolesta vuodesta alkaen, samalla kun nainen saa lähteä "austarialiaan poimimaan mangoja, ja rakastumaan", se on täysin epätasa-arvoista. Olkoon naisilla täten perheen erustamiseen tähtäävä koulutus, joka myös poisopettaa degenaaraattien tavoista, ja näin orastava sinkkuelämää- ja kullikarusellielämäntapaa ylläpitävä huorautuminen poistetaan ja lähtöviivoille.

7. Kapitalismin korrektointi ja talousjärjestelmäreformi. 

Fundamentti on aiemminkin osoittanut suuret ja yhteenkietoutuneet kokonaisuudet. Tässä on yksi kokonaisuuden osa: ne olivat kapitalistit jotka hyötyivät siitä, että nainen lähti kilpailemaan miehen kanssa, pois kotoa lasten luota. Naisten "vapautumisen" ja palkkaorjaksi tulemisen jälkeen, perheinstituutio on hitaasti murentunut.

Kapitalismi ei tarkoita 1:1 markkinataloutta, vaan se kirjaimellisesti tarkoittaa pääoma(varallisuus)-aatetta (vrt. liberalismi = vapausaate, feminismi = naisaate), ja se on aate jolla ei täten ole isänmaata missään, eikä kotia, vaan se on siellä missä on rahakin. Niinpä se tekee ihmisen elämästä pelkkää kapitalistin voiton maksimointia, ja näin saa kansalaiset (luokka)sotaan keskenään, vaikka olisi rauha. Tämä näkyy mm. siinä, että kansainvälisen kapitalistin monikulttuurisuussuhmurointi on rikkauden sijaan, kansan köyhdyttämisenä, ja luokkasodan edistämisenä. Perhe taas on kansalaisyhteiskunnan perrussolu, ja täten kansallisessa prioriteeteissa  korkeamalla kuin kansainvälisen kapitalistin rikastaminen. Mies ei ole kapitalistin palkkaorja, eikä naisen työorja. Siispä kapitalismin tilalle on vaadittava kapitalistitonta markkinataloutta, yhdistettynä sosialismiin, mikä vastaa kolmannen tien talousjärjestelmää.

Lisäksi, kapitalismi kuin myöskin feminismi, molemmat ajavat sitä, että mies ja nainen joutuvat kilpailemaan työpaikoista ja asemista - naisen jokainen nousu urallaan meinaa syntyvyyden vähentymistä, sillä nainen on hypergaminen. Tälle on tultava loppu. Toisaalta hypergamian lopettamiseen tähtäävä ohjelma auttaa tässä, mutta yhdessä näillä on synenerginen efekti, joka pelastaa koko kansakunnan.

8. Perhetuki

Yksi ongelma on siinä, että perheen perustaminen on kannattamatonta. Myös taloudellisesti, lisäksi naisten epäluotettavuuden vuoksi, miehelle se on sijoitus jota voi verrata laskuvarjohyppyyn, jossa vain joka kolmas laskuvarjo aukeaa. Naisesta johtuvat ongelmat on ratkottu edellä, tämä puolestaan iskee taloudellisiin syihin.

Perheitä ja niiden perustamista on tuettava  verohelpotuksin,  ja perhelainan avulla
Avioeron vaikeuttaminen, poistamalla ns. no fault divorce, joka oli ongelmien äiti, joka synnytti maailmaan pahan. Tämä myös lisää sitä, ettei avioliittoja perustella enää huvin vuoksi, sillä voihan siitä aina erota. Kun tämä ns. ei syystä avioero tuli, se sai aikaan räjähdymäisen ravioerojen kasvun, ja sitä täsmälleen samaa kaavaa ovat naiset noudattaneet, ekspotentiaalisella tavalla, kun puolet liitoista päättyy eroon ja niistä joka 70-80% on naisten hakemia.

9. Kansallisuusmielisyyden uusi nousu, ja nationalismin avoin promootio.

Tämä auttaa suoraan, ja epäsuoraan. Suomen, ja suomalaisten, perintönä on ollut olla alamaisia meitä alistainelle maille, puhumattakaan siitä että suomalaisia myös orjuutettiin ja myytiin orjiksi - että se siitä valkoisesta syyllisyydestä ja "orjalaivojen tervasta". Me emme ole mitään velkaa piste. Jos jotain, ollaan meille velkaa. Tietäkää se!

Niinpä, itsekunnioituksen kansan ja yksilön tasolla saanut kansakunta on valmis panostamaan siihen mikä merkitsee. Eli myöskin yhteiskunnan peruspilarin eli perheen perustamiseen, etenkin kun edellä annetut uudistukset astuvat voimaan, mikä tekee siitä myös käytännön tasolla mahdollisempaa kuin nyt.

Nythän globalistit ryöstöviljelevät meidän kollektiivista, heikkoa kansallista itsetuntoamme ja suvakkien itseinho on jo suoraan masokistisen fetissin luokkaa - 100% sairasta, ei esimerkillistä.
 On surullista ja traagista miten tuollaisia mielipiteitä joillakin on, mutta se kertoo vain kansakuntamme alennustilan syistä ja seurauksista. Tuollaiset puheet eivät tulisi mieleenkään terveessä kansallismielisessä, ja yhteinäisessä sekä toinen toistaan tukevan kansalaisen valtiossa.  Nyt emme arvosta itseämme sen vertaa, että haluaisimme pitää kansakuntamme elossa. Toisaalta, massakontrolli pitää siitä parhaansa mukaan huolta.

(Tähän voisi vielä lisätä: kaiken muunkin myönteisen ja aattellisen propagointi ja vastapropagointi. Nyt vihollinen on ainoa, joka propagoi ylipäänsä mitään. Se lisäksi riisuu meitä aseista esim. antivihapuhekampanjoin, joissa siis kaikki väärät mielipiteet ovat orwellilaisittain "vihapuhetta". Hyökkäykseen ovat ryhtyneet myös yksityiset tahot, yleensä kapitalistit, kuten esim. Fazer. Tämä osoittaa miten vaarallinen on valehtelijoiden mielestä totuus, kun sen päästää vapaaksi. He itse rakentavat valheista ja mielikuvista korttitaloa, ja siksi sitä pitää niin tarkkaan vahtia; se sortuu kun totuuden tuulet hieman puhaltavat).

10. Maahanmuutton reformi

Perusperiaatteena on, että Suomi on vain ja ainoastaan suomalaisten kotimaa. Ja syntyvyyttä pitää parantaa yksinomaan suomalaisten kesken.

Mutta, niin kauan kun on maahanmuuttoa "oltava", niin optimoidaan se, sillä nykyisellään se on kansankokonaisuuden myrkyttämistä.

Maahanmuutossa on näin ollen suosittava miesten sijaan naisia. Kun taas nämä feministien tänne tilaamat partavauvat jätetään iphojejensa kanssa muiden maisden huoliksi - olisihan hirmu itsekästä omia näitä korvaamattomia kultamunia vain itselleen, heh heh! Tämä jo siksikin, koska Suomessa on liian vähän joka tapauksessa naisia verrattuna miehiin. Lisäksi se, että nainen siirtyy esim. muslimisukuun ja antaa muslimien näin lisääntyä (mikä on ns. passiivista jihadia, kun muslimikanta syrjäyttää kantakansalaiset), on aina se haitallisempi vaihtoehto, kuin se jos mies ottaisi naisen suomalaiseen sukuun ja täten veisi pisteitä pois vierailta kansoilta, lisäten Suomen sukua.

Tämä kuitenkin on kaiken kaikkiaan olosuhteisiin sovitettava tilapäisratkaisu. Naisina on aina parempi tällöin suosia mahdollisimman läheltä tulevia. Mutta jos kysytään kumpi on parempi vaihtoehto: suomalainen nainen ja savanniastuja tai panosulttaani, kuin suomalainen ja mies ja aasialainen vaimo, on vastaus täysin selvä.

Tämä lisäksi osaltaan murskaa hypergamiaa, joka on syvin yksilötason ongelma, sillä on matemaattisesti mahdotonta lisääntyä, jos se osapuoli jolla on valta, valitsee vain tasoaan parempia, joita ei voi itsekään isolta osin saada. Lisäksi tutkimukset tukee tätä: jos ryhmässä on enemmän naisia, ovat naiset tällöin vähemmän ronkeleita ja enemmän aloitteellisia. 

Annahan sen marinoitua hetken!

Kyseessä on näin ollen 100% tieteellinen, tutkimusien tukema ja looginen malli.

Siksi fiilispohjalta (tunne se on suomivihakin) menevä ns. Unelma-porukka ei tätä tue.

Jos siis Suomi saadaan globalistien ja näiden pikkuapurien toimesta tuhottua, niin ainakin allekirjoittanut on antanut avaimet ratkaisuun.

Olisi tarvinnut vain kuunnella.

Summa summarum

"Vaikka suku sammuu, ei sisu lopu"

Ratkaisu syntyvyyskysymykseen on kokonaisvaltainen.

Ideana on poistaa pariutumisen, lisääntymisen ja ylipäänsä perheen perustamisen esteet.

Syy-yhteys-suhde on ilmeinen, sillä edellä mainittujen ongelman aiheuttajien tultua näyttämölle, alkoi degeneraatio. Niinpä Suomi-neito paranee, kunhan vain poistamme syövän joka sitä heikentää.

Tosin, tämä myös merkitsee Virallisen Totuuden (TM) ja massakontrollin taltuttamista, ja esim. monilta osin tuplastandardien (näiden ase) poistamista.

Muista, jos me emme lisäänny, he lisääntyvät kyllä ja heillä apureita keskuudessamme, jotka kyllä aukovat heille ovemme:


Annahan sen marinoitua.
Lähettänyt klo 2 kommenttia:
Tunnisteet: , , , , , , , , , , , ,

maanantai 2. heinäkuuta 2018

Orwellusta: Taistelu lapsista

Näemme tässä kirjoituksessa jälleen sen, miten systeemaattisesti massakontrollin aseet kohdistavat indokrinaationsa jopa lapsiin. Samoin, voimme todeta sen jälleen: tuplastandardit ovat massakontrollin ase, nyt kun taas kerran selvisi, miten sillä-tietyllä-eturyhmällä on tyystin eri säännöt kuin suomalaisilla. Eikä ihme, sillä se on etenkin lasten kohdalla omiaan opettamaan kuka on herra talossa. Jopa siinä määrin, ettei vanhemmalla iällä sitä enää kyseenalaista edes unissaan - mikä tämän käytännön tarkoitus onkin.




Voimme siis sanoa, ettei kyseessä ole siis mikään yksittäistapaus vaan käytäntö, maan tapa.

Tämä kaava askeleineen on seuraavanlainen:
  1. Suomalainen lapsi joutuu "voimavaran" lasten kiusaamaksi ja/tai kyseenalaistaa aivopesun
  2. Mutta valloittajien lapset eivät ole koskaan väärässä, kuten ei Virallinen Totuuskaan (TM), vaan syy näissä tapauksissa aina kiusatun ja ajatusrikollisen, eli "häirikkölapsen"
  3. Sanktiot seuraa: Koulun vaihto, jotta kiusattu suomalainen oppii että hänen asemansa on "kunniavieraiden" lasten kynnysmattona, jolla ei ole oikeutta koskemattomuuteen tai/ja itsensä puolustamiseen. Myös indokrinaatiota kyseenalaistaessa seuraa moitteita, jälki-istuntoja ja tarvittaessa orwellilainen aivopesu ja moiteistunto - kuten taas kerran kävi.
  4. Nyt suomalainen lapsi on kiristetty tietämään alisteinen asemansa eturyhmiin ja Virallisen Totuuden (TM) auktoriteettiin nähden. Tai vaihtoehtoisesti, hänestä on tullut kakkosluokan kansalainen, ja ongelma globalistiselle järjestelmälle, jolloin hänet leimataan kommunistisen perinteen mukaisesti, julkisen muilutuksen ja uudelleen koulutuksen ohella.


Summa summarum

Jos punaiset khmerit aikanaan hakkasivat "väärässä olevien" lasten päät murskaksi joko kuokilla, tai  siten, että otettiin lapsen nilkoista kiinni ja iskettiin tämä pää edellä puunkylkeen, niin ovat myös nämä heidän aatesukulaisetkin mielistyneet lastemme päiden tuhoamiseen. Joskin heidän metodinsa ovat hienovaraisempia, nyt kun fyysinen väkivalta on vaihdettu henkiseen - ellei sitten lasketa suomalaisen lapsen maahanmuuttajien nyrkkeilysäkiksi joutumista, mikä on "ihan fine", sillä kuten tiedämme: väkivalta sattuu vain hetken, mutta rasismi, väärät ajatukset ja vihapuhe jättävät ikuiset arvet!

Taistelua on jatkettava, sillä kyseessä on kirjaimellisesti taistelu tulevaisuudesta, lapsiemme (muodossa).

Mutta tiedä tämä, ja pidä varasi: vihollinen on vallannut instituutiomme.



Lähettänyt klo Ei kommentteja:
Tunnisteet: , , , , , , , , ,

keskiviikko 23. toukokuuta 2018

Laura Huhtasaari, STT:n uutispäällikkö, plagiointigate ja koulujärjestelmä

Pitää nyt kommentoida tätäkin tapausta, ja antaa sen tiimoilta tietopaketti.

Eli, narratiivin mukaan näyttää nyt siltä, että Laura Huhtasaari ei ole vain vaarallinen natsi, vaan myöskin halveksuttava plagioija, joka loukkaa syvästi kansakuntamme massakontrolloitua öyhöttäjälaumaa omaatuntoa.

Koska tämä on punaisen pillerin blogi, niin eiköhän nyt puhuta asioista niiden oikeilla nimillä.

Kyseessä on taas kerran tuplastandardit, ja henkilökohtainen ajojahti Huhtasaarta kohtaan suvakkien toimesta, ei mikään muu. Heitä ei oikeasti kiinnosta se, että onko joku plagioinut mitäkin, vaan kyseessä on vain tekosyyn hakeminen, jotta maalituksen kohdetta voidaan maalittaa vielä vähän enemmän.

Tässä esimerkki siitä, mikä on täysin ok, mitä tulee opiskelusuhmurointiin:

Hyvänä puolena asiassa on se, että Huhtasaari on tehnyt jotain oikein, ja hänet koetaan uhaksi. Ja samalla kansalle paljastuu näiden vainolaisten pahat sisut ja oikea luonne.

Ja mitä Fundamentti on jo pitkän aikaa toitottanut, on se, että toimittajisto ei ole näinä päivinä enää vain toimittajista, vaan heidän ammattiryhmäänsä ja mediakonserneiden palkkalistoille on soluttautunut poliittisia aktivisteja, jotka käyttävät työpaikkaansa propagandansa alustana.

Esim. arvaako lukija, että onko tässä kyseessä yksityishenkilö, joka stalkkaa Huhtasaarta, vaiko poliittinen aktivsti, joka "vie töitään kotiin"?

Ei tainnut olla vaikea arvata, kyseessä oli STT:n uutispäällikkö, ja voisi todeta, että on "semisti kiusallista", että hän joku tietää stalkkaamansa henkilön sometykkääjien sometilienkin sisällöt, paremmin kuin tämä maalitettu henkilö itse. Mutta tämähän kuuluu hyvään ja tasapainoiseen ihmisyyteen, ja jotka eivät ole yhtä mieltä, ovat automaattisesti rasisminatsifasisteja, jotka pitää lähettää suoraan uuniin, jotta sairaalloiset fantasiat voivat elää ilman soraääniä. (Ja tämä myöskin selittää sen, miksi uutiset ovat muuttuneet niiden toimittajien mielipidekirjoituksiksi).

Entä sitten koulujärjestelmä?

Tuplastandardeista on hyvä siirtyä tekopyhyyden - akateemikon uudet vaatteet, jos saa sanoa - tarkasteluun.

Koko koulujärjestelmämme perustuu informaatiobulimiaan, jossa hauki on kala -mantran mahdollisimman moitteeton osaaminen on viisauden, älykkyyden ja kaiken sivistyksen varma merkki. Tämä sattumoisin miellyttää erityisen paljon naisia, joiden mukaan titteli ja status on niin tärkeä miehessä, että siinä mies itsekin jää toiseksi, ja jos sen saa itse, ilman miestä, niin voi sanoa olevansa maailman tärkein ihminen, jolle mikään koroke ei ole kyllin korkea. Sitä sanotaan, että pinnallisuus on puutteiden kompensoimista, ja se sanonta pitää 100% paikkansa. Vaan tähän metodiin perustuva koulutuskulttuuri on juuyrikin sellainen, missä ero plagioimiseen on veteen piirretty viiva: "kympin tytön" valitus lehtien palstoilla siitä, miten kirjoituksissa oli tehtävä jossa ulkoaopittu ei auttanut vaaqn piti ihan itse ajatella ja soveltaa, kertoo karua kertomaansa - varmasti moisesta vahingosta otetaan opiksi, eikä enää pilata pyrkyrityttöjen kalleimpia haaveita. Kuitenkin juuri tämä käytäntö tekee äärimmäisen tekopyhäksi itkemisen plagioimisesta, kun kuitenkin oppisuoritus nähdään käytännössä juuri siinä, että siirreetään hyväksyttyjä muiden päättämiä ajatuksia paperille - ainoa vika pohjimmiltaan oli samojen sanamuotojen ja lauserakenteiden käyttö!


Mitä taas tulee oppiarvon merkitykseen, niin pitääpä punapilleröidä tässäkin: käsien heiluttelu -tieteiden maisterit ja maisterinnat ovat autuaan tietämättömiä siitä, että yhteiskunnassamme ei juurikaan käytännössä ole mitään merkitystä oppiarvollasi, vaan ainoastaan sillä paljonko voit tuottaa sille taholle, joka sinut saattuu palkkaamaan. Oppiarvo on vain keino asettua siihen altaaseen, joka auttaa valitsemaan hänet, joka todennäköisesti tuottaa parhaiten. Siinä kaikki. Itse tittelihän on vain uskottavuusindikaattori. Esim. asiantuntija on käytännössä vain henkilö, joka tietää asiat omaa kohderyhmäänsä paremmin. Halo-efektin luonnollisesti jelpatessa taustalla.

Nyt, joku voi nyt kysyä, että eikö tuo ole sitten myös Huhtasaarta vastaan, onhan siinä koulutettu nainen?

Johon vastaus on, että kukaan ei häntä äänestä hänen oppiarvonsa vuoksi, vaan sen, mitä hän tuo pöytään ja mitä agendaa hän ajaa - ja näin on laita myöskin heidän kohdallaan jotka eivät häntä äänestä, keksivät he nyt mitä tekosyitä ja rationalisointeja tahansa.

Eli, edelleenkin edellä mainittu pätee: vain se ratkaisee mitä arvoa henkilö tuo ja mitä agendaa hän ajaa. (Tämä ei siis ole hyökkäys akateemikkoja vastaan, vaan yksinkertaisesti punainen pilleri, joka auttaa näkemään matrixin tässä kysymyksessä).

Vaan, tämähän ei ole Virallisen Totuuden (TM) mukaista ollenkaan, sillä Virallinen Totuus (TM) opetetaan ja indokrinoidaan juurikin koululaitoksessa - viisas ei ole se, joka tuon kaiken nielee purematta, vaan viisas on se joka pitää järjen päässään tuosta kaikesta tuputuksesta huolimatta. Nämä vähemmän viisaat sitten palkataan Virallisen Totuuden (TM) muihin levityskanaviin, ja heidän epätuottavan työnsä palkat maksetaan sen kansan toimesta, jota vastaan on Virallisen Totuuden (TM) narratiivi.



Summa summarum: 

Mitä lapset tekevät? He nimittelevät. Mitä Virallisen Totuuden (TM) narratiivin sisäistäneet aikuiset tekevät? Hekin nimittelevät, mutta nyt hieman virallisemmilla nimillä. Mikään ei ole käytännössä muuttunut, ja erityisesti akateemiset suvakit käyttävät tätä taktiikkaa paljastaen oman elitisminsä missä tasa-arvoa on kuin homeopaattisessa lääkkeessä lääkeainetta - ja tietenkin sen, että heillä on kova tarve nousta toisten olkapäille näyttääkseen itse suuremmilta. Mitä siis tehdä? Nouskaa seisomaan, niin ne tipahtavat oikealle tasolleen.


Lähettänyt klo Ei kommentteja:
Tunnisteet: , , ,

maanantai 9. lokakuuta 2017

Adressit & aloitteet vol 25 (Koulutus, hyvinvointi ja näiden suojaaminen kaikelta rappiolta)

Aloite ylioppilaskuntien pakkojäsenyyden poistamiseksi

Tämän kertainen adressit ja aloitteet-julkaisu keskittyy koulutukseen ja hyvinvointiin, sekä niiden turvaamiseen riistäjiltä ynnä mädättäjiltä, jotka pyrkivät käyttämään niitä omiin agendoihinsa, tai jotka ovat mädättäneet näitä toimintoja siinä määrin, että korjausliike on nyt välttämätön.

Todellakin, on erittäin oireeellista, miten mädättäjät ovat päässeet kaikessa hiljaisuudessa kylvämään näihin järjestelmiin rappiotaan, mutta onneksi vastaisku on mahdollinen (paremmin voit tutustua siihen mistä on kyse, klikkaamalla kyseisen aloitteen nimeä - täten pääset myös täyttämään aloitteen)!

- Ota siis osaa, täytä aloite, ja toimi maasi sekä sen tulevaisuuden puolesta - Take Care and Control!
Lähettänyt klo Ei kommentteja:
Tunnisteet: , ,

keskiviikko 7. kesäkuuta 2017

Tyttö paljasti koulun islamisaation - seuraus: kiusattiin ja sai porttikiellon todistuksenjakotilaisuuteen!

Eräs lieveilmiö maassamme, on se, että täällä jos olet kiusaaja, saat jatkaa koulussa, mutta uhrisi on pakko vaihtaa koulua. Puhumattakaan työpaikoista, jotka yleensä myös palkkaavat nämä entisen kiusaajat korkeisiin asemiin, sillä niinhän se kapitalistinen kilpayhteiskunta pelaa (mitä korkeammalle mennään statuksessa, sen todennäköisemmin kyseessä on psykopaatti - menestyminen tässä yhteiskunnassa on pikemminkin osoitus pahuudesta, kuin hyvästä ihmisyydestä), että ollaan sodassa rauhan aikanakin, joten häikäilemättömyys ja terävät kyynärpäät tulevat tarpeeseen - tulee hieman sellainen tunne, että onko kenties kiusaajat rakentaneet tämän systeemin kaltaisiaan ajatellen?

Samalla häikäilemättömyydellä toimii myöskin massakontrolli, jolloin he jotka asettuvat Virallisen Totuuden agendaa vastaan, saavat pian oppia että miten käy niskuroijille  - niille "taantumuksellisille" jotka asettuvat "edistyksellisiä arvoja" kuten monikulttuurisuutta ja sille välttämätöntä islamisaatiota vastaan - samalla väkisinkin tulee mieleen, että ketkä ovat tällä kertaa sylttytehtaalla kyseessä, kun asiat on junailtu näin? Kenties sama rahalle perso ja aavistuksen omatunnoton porukka?



Mistä siis on nyt kyse, kun johdantona on tälläinen tietoisku?

Katariina, joka myös nimellä Katariina Suuri tunnetaan, kuvasi koulussaan videon, joka paljasti siellä harjoitettavan islamisaation -  kuten näkyy, niin siinä koulun kaiutimista pakkokuunnellutetaan oppilaille koraanin lukua yms. islamilaista joikhausta, minkä ei pitäisi olla minkäänlainen pakko yhdellekään suomalaiselle.

Myöhemmin, Marco de Wit julkaisee kyseisen videon:



Katariina osoitti esimerkillisyyttä, paljastaessaan tämän koko maata. ja sen tulevaisuutta uhkaavan aivopesun - asia, mistä pitäisi antaa hymytyttöpatsas.  Näin hän osoitti myös kykyä ajatella omilla avoillaan, kun kerran osasi irtautua joukkosielusta, johon kuuluminen on välttämätöntä massakontrollille, jotta se voisi installoida Virallisen Totuuden uskomuksia jokaiseen kontrollinsa alla olevaan alamaiseen.



Katariinan vastarinta ei toki loppunut vielä tähän, vaan hän tämän lisäksi osallistui myöskin mielenosoitukseen, joka järjestettiin lähellä koulua:


Mutta sitten Virallinen Totuus alkoi suojella itseään.

Ensimmäisenä Katariina sai kimppuunsa eturyhmäläiset, eli "monikulttuuriset oppilaat", joiden toimesta häntä uhkailtiin  ja kiusattiin - mutta varsinainen skandaali on siinä, kun hänen ahdistajiinsa liittyi myöskin rehtori, joka myös uhkaili häntä, eikä suinkaan häntä kiusanneita "isänmaantoivoja".



Mitkä olivat sitten seuraukset?

Tuliko niitä kiusaajille?

Tehtiinkö tästä lehtijuttu ja pääsimme näkemään tästä tehdyn jutun ajankohtaisohjelmassa, tai uutisissa?

Eheei!

Uhri, eli Katariina on se jolle rehtori kaiken lopuksi sanoo, ettei hän ole edes tervetullut koulun päättäjäisiin!

Lopulta kuitenkin Marco ja Erik hakevat todistuksen Katariinan kanssa:



Nyt, oliko oikeutettua kieltää tyttöä osallistumasta kevätjuhlaan? Vai oliko se syrjintää? Mitä jos näino oltaisi tehty jollekin muslimille - ei pääsyä todistuksenjakoon, sillä mielipiteet ovat väärät?

Syrjikö koulu tyttöä tämän mielipiteiden vuoksi - niiden, jotka erosivat rehtorin mielipiteistä/&Virallisesta Totuudesta?

Onko islamisaatiota ja massakontrollia, Virallisen Totuuden agendaa, vastaan potkiva tyttö asetettava samalle kieltolistalle Suvivirren kanssa, jotta "kutsuvieraat" eivät loukkaannu?

On jo perinteinen Fundamentin ilmaisema oppi, että koulu jos jokin on eräs tärkeimpiä massakontrollin aseita - ei ole ollut totalitaristista yhteiskuntaa, jossa sitä ei olla käytetty häikäilemättömästi aivopesuun. Ja niin oli kuten sananlaskukin sen sanoo, kertaus jälleen opintojen äiti, kun tämä koulu rehtoreineen jäi verekseltään kiinni - todennäköisesti tämä ei ole koulusta tai edes rehtorista kiinni, vaan käskyt tulevat ylhäältä ja tätä samaa on tapahtunut myös muissa kouluissa.


Nyt, tämä opettaa meille sen, että jotain erittäin kyseenalaista on tapahtumassa maassamme ja jos me emme yhdisty ja taistele vastaan, joudumme kovien aikojen kouriin, sillä kansamme viholliset ovat jo yhdistyneet keskenään, ja valloitussota on jo käynnissä.


Lähettänyt klo Ei kommentteja:
Tunnisteet: , , , , , ,

torstai 9. maaliskuuta 2017

Meidän kaikkien pitäisi olla feministejä?

Eilen oli naistenpäivä, joten siksi tämä kirjoitus on hyvinkin ajankohtainen, ja jos ollaan tarkkoja, on tämä vielä tällä menolla tulevaisuudessakin ajankohtainen.

Jos naistenpäivä on propagandatempaus, jonka alkuperäinen merkitys ei enää päde länsimaissa, niin tämä otsikon mukaan nimetty kirjanen (Chimamanda Ngozi Adichie; Meidän kaikkien pitäisi olla feministejä) jota jaetaan kouluissa, edustaa samaa rappiota.

Lyhyt vastaus otsikoon on siis: ei, kenenkään ei pitäisi olla kyseisen, totalitaristisen miesviha- ja naisten ylivaltaliikkeen kannattajia. Kaikkein vähiten sitä ideologiaa pitäisi syöttää lapsille.


Nämä hirviöt päästetään opettamaan lapsia?
Kirja itsessään on kuten feminismi yleensäkin: se keksimällä keksii syitä olla olemassa, ja parhaimmillaan oikeuttaa olemassaolonsa länsimaisen, ylivoimaisesti etuoikeutetuimman olennon eli valkoisen naisen etujärjestönä, ratsastaen kolmansien maiden naisilla. Tehden tietysti valkoisesta heteromiehestä syntipukkinsa, jota vastaan pitää taistella tämän lapsuudesta alkaen.

Esim. kirja tuo esiin "ongelmia" jotka ovat ongelmia naisille Afrikassa, mutta eivät Suomessa. Puhumattakaan siitä, että kirjassa suoranaisesti valehdellaan naisen euro-myytistä (tässä tapauksessa dollari), väittäen, että kirjaimellisesti naisille maksetaan pienempää palkkaa samasta työstä kuin miehelle (totuus: naiset monesti saavat suurempaakin palkkaa kuin miehet)! Tämä ei ole sivistystä, tämä on propagandaa, disinformaatiota, suoranaista valehtelua, sanalla sanoen massakontrollia, jonka aseista merkittävin eli tuplastandardit ovat jälleen käytössä tässäkin tapauksessa!

Silti, kuten tiedämme, länsimaiset feministit eivät tee mitään näiden oikeasti sorrettujen (usiemmiten muslimivallan alla olevien) naisten auttamiseksi vaan pumppaavat järjestelmää omaksi edukseen. Miksi he tekisivätkään tässä tilanteessa muuta, sillä niin kauan kun
valheen perutalle rakennettu oikeutus elää, he pysyvät vallassa. Hieman sama asia, kuin että se lääkefirmat kehittävät lääkkeitä hoitoa, ei parannusta varten. Toinen on hyvä terveydelle mutta toinen bisnekselle ja vallalle.

Tosin, tämä röyhkeys nyt ei ole mitään uutta feministeiltä, aiemmin Fundamentti ilmoitti esim. siitä, miten brittiläiset feministit teettävät feministi-paitojaan kolmansien maiden naisten hikipajoissa!

Eli, meidän ei tule olla feministejä, vaan meidän tulee taistella sitä mädätystä vastaan suurenmoisella tarmolla ja piinkovalla vakaumuksella, kunnes se on poistettu kokonaan meitä tuhoamasta; tasa-arvo voi alkaa vasta kun miesten ja naisten vastakkainasettelu on ohitse, sillä tasa-arvon ja kansallisen hyvinnoinnin sukupuolten välillä voidaan sanoa tulevan komplimentarimista, ei pseudo-egalitarismista, jota feminismi edustaa. Komplimentarimissa ei yllytetä sukupuolia vihaamaan toisiaan, vaan kansallismielisyyteen liitettynä, sen avulla nainen ja mies saatetaan yhteen, jolloin heidän parhaat puolensa saatetaan yksiköksi nimeltä perhe, joka on yhteiskunnan perusyksikkö - on aina ollut ja tulee aina olemaankin (kiitos feministien loppumattoman typeryyden, he kyllä huomaavat sen itsekin tulevaisuudessa, kun passiivinen jihad, eli maahanmuuton ja lisääntymisen avulla valloituksiaan tekevät muslimit lisääntyvät ja täyttävät maan).

Ehdotuksena onkin, että tälle kampanjalle pistetään kampoihin, esimerkiksi some-kampanjan muodossa, johon voisi liittyä kyseisen kirjan "hyöty- ja huvikäyttö", oli se sitten takan lämmittäminen tai kierrätykseen kyseisen laitoksen sijoittaminen.

On näytettävä ettei meidän, eikä etenkään meidän lasten kurkuista, tungeta alas tälläistä degenaratiivista propagandaa. Etenkin jos kannattaa tasa-arvoa, sillä se joka poikaansa vihaa, se feminismiä edistää.



Lähettänyt klo Ei kommentteja:
Tunnisteet: , , , , , , , ,
Tilaa: Blogitekstit (Atom)